CM1/CM2

Journée sportive des CE-CM

Lundi 16 mai, 124 élèves des écoles de Villeneuve en Retz se sont rejoints à Bourgneuf en Retz pour une journée sportive. Les enfants ont pu jouer à des jeux divers (épervier, balle assise, thèque, relais d’eau…)durant toute la journée. Bravo à eux pour leur énergie, et merci aux parents qui les ont accompagnés pendant

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Centième jour d’école

Mardi 5 avril, les élèves de l’école ont fêté le centième jour d’école. Cette journée sur le thème « Cent ans avant » a permis aux enfants de découvrir comment était l’école autrefois. Après un petit défilé dans la cour de l’école, différents ateliers étaient proposés, notamment écriture au porte-plume, initiation à la danse charleston. Les élèves

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Marché de printemps

Samedi 2 avril, l’APEL a organisé son marché de printemps. Pour les enfants, c’était une matinée sans cartable. Après avoir partagé un petit déjeuner, ils ont pu participer à des ateliers multi-âges : bricolage de Pâques, réalisation d’une tête à gazon et fabrication de décorations florales pour les classes. La joie, la bonne humeur et

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Rencontre avec un ingénieur astronaute

Les élèves de CM1-CM2 ont pu rencontrer, en visio, un ingénieur astronaute: Romain Charles. Ayant notamment travaillé aux côtés de Thomas Pesquet, il a pu raconter son expérience. Les enfants ont posé de nombreuses questions. Cet échange a été très enrichissant, et permet de  concrétiser le projet d’année de la classe, consacré à la mission

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Spectacle de magie

  Lundi 14 mars, les élèves de l’école Sainte Julitte  ont bénéficié d’un spectacle de magie offert par l’APEL. Les enfants ont fait la connaissance d’Yvan l’aventurier. Ce spectacle interactif a fait voyager les enfants, avec humour. Ils sont devenus de vrais apprentis magiciens et ont aidé Yvan dans ses nombreuses aventures. Du marin au

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Initiation musicale

Depuis début janvier, les classes de GS-CP, CE1-CE2 et CM1-CM2 travaillent sur la musique et le rythme avec Stéphanie. L’objectif est de mettre le « corps en musique ». Les enfants apprennent à utiliser les instruments de musique, faire des percussions corporelles. Début avril, ils pourront dévoiler aux autres classes de l’école le résultat de leur travail.

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