Mercredi 10 novembre, les élèves de l’école étaient rassemblés pour une « journée anglaise ». Chacun était invité à venir costumer sur le thème de l’Angleterre. Une fois les groupes multi-age formés, les enfants ont pu participer à différents ateliers. Au programme : Vocabulaire et jeux sur les couleurs Représentation de paysages anglais en pointillisme pour former une
7 Le jeudi 21octobre nous avons rassemblé tous les élèves de l’école dans la salle de sieste des maternelles, dans une ambiance zen. Sous la diffusion d’huiles essentielles et la projection d’images liées à la relaxation, le projet d’année a pu démarrer tout en douceur, par un réveil musculaire collectif conçu avec des auto-massages
A l’occasion de la semaine du goût, les classes de GS/CP et CE1/CE2 ont participé à 4 ateliers : Elaboration d’une toque Fabrication de beurre Découverte de saveurs inhabituelles (nourriture asiatique, châtaignes, dattes, figues, tofu, beurre de cacahuète, coeur de palmier, gingembre confit … etc) Dégustation d’aliments sucrés/salés/amers/acides Tout le monde s’est montré très courageux
REUNION DE CLASSE – GS CP 2021REUNION DE CLASSE – GS CP 2021 Voici un diaporama à visionner avant la réunion de classe afin de préparer un échange constructif.
Les élèves de PS/MS & GS/CP ont fait l’expérience de la pêche à pied aujourd’hui ! Objectifs – Créer un lien entre l’enfant et le milieu marin. – Participer à une pêche à pied responsable sur l’estran rocheux. – Découvrir le mode de vie des animaux dans leur milieu. – Développer le sens artistique des
Avec les élèves de CP et CE nous avons réalisé un élevage de chenilles. Ces dernières ont formé leur cocon.La semaine suivante nous avons retiré la soie autour des chrysalides. Elles se sont mises à trembler, nous prenant pour des prédateurs.Quelques jours plus tard deux magnifiques papillons sont sortis de leur chrysalide.Nous les avons observés
Lundi 21 juin, les élèves de l’école ont fêté l’arrivée de l’été en musique. Les enfants avaient pour l’occasion revêtu une tenue estivale, ou apporté un instrument de musique. Au programme: écoute et découverte de différents instruments, activités en lien avec l’été. La bonne humeur était au rendez-vous.
Comment faire pousser des lentilles? Les élèves de CP et CE ont disposé quelques graines de lentille sur un coton. Ils ont recouvert le tout d’un second coton. On a placé l’ensemble une nuit au freezeur . Les enfants ont ensuite replacé leur dispositif à température ambiante et ont maintenu le coton humide. On a
Affiche
Durant la 2ème période, la classe de CP-CE1 a fait connaissance avec le Royaume-Uni. En effet, les élèves ont découvert les drapeaux, la monnaie, l’alimentation des anglais, l’espace géographique, les monuments, les sports pratiqués, etc … grâce aux exposés de la classe de CE1-CE2.