Dans le cadre de notre projet \u00e9ducatif, chaque classe a particip\u00e9 \u00e0 plusieurs s\u00e9ances de m\u00e9diation animale anim\u00e9es par Vanessa de \u00ab\u00a0Pattes, poils et plumes\u00a0\u00bb. Ces moments privil\u00e9gi\u00e9s ont permis de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences essentielles tout en vivant des exp\u00e9riences riches et concr\u00e8tes.<\/p>\n
\u00c0 travers des devinettes autour des animaux, les enfants ont appris \u00e0 s\u2019exprimer calmement, \u00e0 \u00e9couter les autres et \u00e0 prendre la parole dans le respect de chacun.<\/p>\n
Les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 impliqu\u00e9s dans des activit\u00e9s de coop\u00e9ration : ils ont d\u00fb s\u2019organiser ensemble pour construire la cage des gerbilles, mais aussi pr\u00e9parer le repas des cochons d\u2019Inde en m\u00e9langeant diff\u00e9rents v\u00e9g\u00e9taux. Ces ateliers ont favoris\u00e9 l\u2019entraide, la communication et le sens des responsabilit\u00e9s.<\/p>\n
Bien s\u00fbr, les enfants ont pu observer, caresser, brosser et m\u00eame masser les animaux pr\u00e9sents (poules, gerbilles, lapins, cochons d\u2019Inde). Ces moments de contact direct ont permis de d\u00e9velopper la douceur, le respect du vivant et la confiance en soi.<\/p>\n
De plus, \u00e0 partir de photos, les \u00e9l\u00e8ves ont appris \u00e0 reconna\u00eetre les \u00e9motions des animaux, \u00e0 comprendre leurs r\u00e9actions et \u00e0 adapter leur comportement. Savoir observer un animal et percevoir comment il se sent est une comp\u00e9tence pr\u00e9cieuse, qui fait \u00e9cho au respect de l\u2019autre, humain comme animal.<\/p>\n
Une exp\u00e9rience enrichissante, m\u00ealant apprentissages, \u00e9motions et bienveillance, que les enfants ont particuli\u00e8rement appr\u00e9ci\u00e9e !<\/p>\n\n\t\t